Apresentação das Provas de Aptidão Profissional

 

Realizou-se nos dias 20, 21, 22 e 23 de julho, a apresentação das Provas de Aptidão Profissional (PAP) dos alunos finalistas dos cursos profissionais de Técnico de Informática, Técnico de Mecatrónica Automóvel e Técnico Design de Moda, da Escola Secundária Pinhal do Rei.

Os alunos apresentaram e defenderam oralmente os seus projetos perante um júri composto por docentes da escola e entidades externas ao agrupamento.

As Provas de Aptidão Profissional são parte integrante dos Cursos Profissionais e consistem num projeto transdisciplinar que integra todos os saberes e competências apreendidas e desenvolvidos ao longo dos anos de formação.

No geral, os projetos destes alunos revelaram-se muito interessantes, criativos e originais, tendo-se destacado alguns pelo seu nível de excelência.

No final de mais um ciclo na vida educativa destes jovens, desejamos muito sucesso pessoal e profissional para o seu futuro, na certeza de que serão exemplos que dignificam a qualidade do ensino do Agrupamento de Escolas Marinha Grande Nascente.

Parabéns a todos os alunos!

Visita Das Crianças Finalistas Do JI De Pedrulheira, À Escola Do 1º Ciclo

 

No dia 24 de junho, as crianças finalistas do JI de Pedrulheira, deslocaram-se à escola do 1º CEB de Picassinos, para fazer uma visita, de forma a fazerem um primeiro contacto com a próxima nova realidade. Alunos e professora, receberam muito bem as crianças, tendo preparado algumas atividades, dentro e fora da sala de aula, com o objetivo de as integrar e de lhes proporcionar momentos agradáveis. E na verdade, as crianças gostaram desta experiência, apesar de curta, mostrando que ficaram bem impressionados e com vontade de voltar aquele espaço.

Descobrir o vento: um projeto de ciências no Jardim de Infância

Ao longo das últimas semanas, as crianças do Jardim de Infância exploraram uma nova pergunta científica: “O que é o vento?”. A iniciativa fez parte do projeto de ciências experimentais dinamizado pela educadora Filomena, que tem promovido momentos de descoberta e investigação nas várias salas.

As crianças aprenderam que o vento é o ar em movimento. Embora não o possamos ver, percebemos a sua presença através do que ele faz: mexe as folhas, abana as árvores, empurra as nuvens e faz a roupa dançar no estendal. Também descobriram que o vento se sente na pele, no cabelo e até na roupa.

Uma explicação simples encantou o grupo:

“O vento é como um amigo invisível que empurra as coisas devagarinho ou com muita força.”

Entre observações no exterior, conversas curiosas e muitas experiências sensoriais, os pequenos cientistas mostraram grande entusiasmo. Este projeto permitiu desenvolver a curiosidade, a linguagem e o gosto por compreender os fenómenos naturais — sempre de forma lúdica e significativa.

Mais uma vez, o jardim de infância celebrou a alegria de aprender.

Limpeza da praia - Jardim de Infância de Pedrulheira

 

No dia 11 de junho, as crianças do JI de Pedrulheira, no âmbito das atividades de educação ambiental, participaram com entusiasmo numa ação de limpeza da praia, recolhendo resíduos da areia. Foi uma experiência enriquecedora que promoveu valores de cidadania, cooperação, responsabilidade e respeito pela natureza e o ambiente, deixando em todos a vontade de continuar a cuidar do nosso planeta.

Apresentação do Horácio e do Heitor no Edifício da Resinagem Projeto de Empreendedorismos CIMRL

 
Fomos apresentar o Horácio e o Heitor no Edifício da Resinagem.
Convidámos os nossos pais, irmãos, irmãs e outros familiares. Também convidámos os Bombeiros, a PSP e o professor Nuno, Diretor do Agrupamento. Dos Bombeiros veio um bombeiro e da PSP veio o Agente Gaspar.
Estavam presentes muitas pessoas: representantes da Câmara Municipal, as crianças do Jardim de Infância da Praia da Vieira, as suas famílias, a educadora e as assistentes operacionais. As nossas assistentes operacionais também estiveram presentes. As crianças da Praia da Vieira levaram ainda outro Horácio polícia da sua sala.
O Horácio é um burro e o Heitor é um porquinho. São muito especiais e divertimo-nos bastante com eles nas nossas salas. A Sala 1 ficou com o Heitor e a Sala 2 ficou com o Horácio. Como são bonecos muito grandes e pesados, tiveram de ficar encostados às cadeiras e aos móveis para não caírem.
Primeiro escolhemos os seus nomes e, depois, as suas profissões. O Horácio é agente da PSP e o Heitor é Bombeiro.
Fizemos um Cartão de Cidadão para cada um deles, com o nome, os nomes dos pais, a morada, a data de nascimento e a idade. Também fizemos os nossos próprios cartões.
Mais tarde, visitámos a PSP e os Bombeiros Voluntários da Marinha Grande. Pesquisámos sobre as fardas dos polícias e dos bombeiros e aprendemos quais são as suas funções.
Fizemos as fardas do Horácio e do Heitor, o carro da polícia e o autotanque dos bombeiros. Registámos palavras novas, realizámos vários trabalhos e escrevemos notícias sobre as visitas.
Durante a apresentação, mostrámos um vídeo com imagens das visitas e dos trabalhos realizados na sala.
Contámos ainda que as aventuras do Horácio e do Heitor aconteceram na Quinta do Zé Vieira. Fizemos de conta que íamos visitar essa quinta, que existiu na Marinha Grande, e chegámos a cantar a canção do Comboio de Lata.
No final, cada criança recebeu um livro e um pequeno boneco igual ao Horácio ou ao Heitor, de acordo com o personagem de cada sala.
Aprendemos que os polícias e os bombeiros protegem, cuidam e ajudam crianças, jovens, adultos e idosos a viver em segurança. Também percebemos que, desde pequeninos, podemos aprender a cuidar de nós e dos outros.
Foi esta a mensagem que quisemos transmitir quando apresentámos o Horácio e o Heitor.

Jardim de Infância da Boavista

ECO-ESCOLAS em Ação!

 

No passado dia 8 de junho, as crianças da EB/JI de Comeira comemoraram o Dia Mundial dos Oceanos, levando a cabo mais uma missão de Guardiões da Natureza, tendo realizado uma limpeza de praia, na praia Velha.
Esta atividade envolveu os alunos do 1.º ao 4.º ano e as crianças dos dois grupos do pré-escolar, num verdadeiro espírito de entreajuda e colaboração.
Foram recolhidos 55 quilos de lixo, mostrando que está alcance de todos cuidar e preservar a NATUREZA.
Um agradecimento especial à Associação One Piece After Another, cuja colaboração foi decisiva para o sucesso da atividade. A dedicação e envolvimento do Eco-Warrior Ricardo Machado, demonstram o verdadeiro impacto das parcerias locais na promoção de uma cidadania ambiental ativa.
Esta ação permitiu também articular com o projeto da nossa escola, Explorar para Aprender – EcoExplorArte, reforçando o compromisso educativo da escola na formação de cidadãos ativos, conscientes e responsáveis.

Missão cumprida: a nossa 16ª Bandeira Eco-Escolas já brilha no topo!

 Ontem vivemos um momento mágico e cheio de energia com o hastear do nosso galardão verde. Este feito histórico pertence inteiramente aos nossos alunos, os verdadeiros super-heróis e embaixadores da sustentabilidade que, todos os dias, transformam o mundo com pequenos grandes gestos!

🌎 Os nossos super-heróis em ação

Fecham as torneiras, separam o lixo, desligam as luzes e lideram o caminho para um futuro mais verde. O orgulho que sentimos neles não cabe nesta publicação!

Antes do hastear, o nosso "grito de guerra" ecoou bem alto:

· Quem é que protege a Terra? NÓS! 👐

· Quem é que cuida da nossa escola? NÓS! 👐

· Quem é que merece esta grande bandeira verde? NÓS!👐

🙌 Uma comunidade unida pelo planeta

Este sucesso de 16 anos só é possível graças a uma rede de partilha e apoio. O nosso profundo agradecimento:

· Ao diretor, Professor Nuno Cruz 

· À responsável pelo Ambiente, Sónia Guerra 

· À PSP e à Associação de Pais, sempre presentes no terreno 

· Aos nossos fantásticos Professores, Assistentes Operacionais e Coordenadores de Projeto ( Andreia Ramos e Diana Roque), que guiam e inspiram estes cidadãos do futuro 

Parabéns a toda a Comunidade Escolar! Que esta bandeira nos inspire a proteger a natureza todos os dias.

 

Projeto “Famílias no Jardim de Infância”

 

O Jardim de Infância do Pilado dinamizou, ao longo das últimas semanas, o projeto “Famílias no Jardim de Infância”, uma iniciativa que promove a participação ativa das famílias no quotidiano educativo das crianças.

Alguns pais aceitaram o desafio e vieram à escola partilhar experiências e dinamizar atividades muito especiais. Entre momentos de contar histórias, a confecção de deliciosas bolachas, a observação e contacto direto com animais e até o embelezamento do espaço exterior, não faltaram oportunidades de aprendizagem, partilha e alegria.

Estas atividades revelaram-se enriquecedoras, proporcionando às crianças novas vivências e fortalecendo os laços afetivos com as suas famílias em contexto escolar. A presença dos pais foi recebida com grande entusiasmo, tornando cada momento ainda mais significativo e memorável.

Este projeto reforça a importância da ligação entre a escola e a família, promovendo uma maior proximidade, colaboração e sentido de comunidade educativa. É com este espírito de união que se constroem experiências educativas mais completas e felizes.

A todos os pais participantes, o nosso sincero agradecimento pela disponibilidade, dedicação e contributo. Assim se fortalece a vontade de continuar a crescer juntos!

As Educadoras

Joana Ferreira e Patrícia Gago