Acrósticos sobre o Dia do Pijama - EB de Picassinos

 

Novembro no Jardim de Infância de Comeira…

 

Começámos o mês a aprender o que fazer em caso de haver um tremor de Terra. Assim, no dia 5 de novembro, participámos num exercício de faz de conta “A Terra Treme”, em que aprendemos que se houver um sismo, devemos fazer três coisas muito importantes “Abaixar, Proteger e Aguardar”.

 

Ficámos muito entusiasmados com este exercício, que até falámos no vulcão que vemos todos os dias nas noticias na televisão, que também faz a terra tremer e deita muita lava: o Vulcão Cumbre Vieja.

Assim surgiu o projeto “os vulcões”. Depois de algumas pesquisas na internet feitas nas salas, de partilha de saberes sobre o tema, foi tempo de construir uma maquete de um vulcão, com materiais reciclados. Depois do vulcão estar pronto, fizemos uma atividade experimental muito interessante, em que deitámos detergente da louça, vinagre, corante vermelho e bicarbonato de sódio, na chaminé do vulcão, para tentar fazer com que o nosso vulcão “expelisse lava”. E não é que a magia aconteceu?

  

Foi uma atividade muito gira. E com ela aprendemos muitas coisas e até palavras novas: cone, chaminé do vulcão, cratera, lava ou magma, erupção, … 

No dia 11 de novembro comemorámos o São Martinho com o fruto do Outono, característico desta época: as castanhas. assadinhas no forno, que são uma delícia…

  

 …este também foi um exercício muito bom para as nossas mãos, que tiveram que “trabalhar bem” para as conseguir descascar!

Mas o mês de novembro ainda nos proporcionou um dia muito especial - O “Dia Nacional do Pijama”.

No dia 20 de novembro comemora-se a Convenção Internacional dos Direitos da Criança. Neste dia, lembrámos a todos que “uma criança tem direito a crescer numa família” representando o pijama, com que viemos para a escola, o aconchego e a ternura dos momentos em família.

 Foi um mês em que aprendemos, com muita diversão  à mistura!...

Dia do Pijama - EB de Picassinos

 

“DIWALI”

 

O mês de novembro foi especial para os nossos alunos indianos que, com entusiasmo, celebraram o “Diwali”.

Esta festividade, também conhecida como “Festival das Luzes”, celebra a destruição de Narakasura por Sri Krishna, o que converte o “Diwali” num evento religioso que simboliza a destruição das forças do mal.

É um momento de partilha, de convívio entre amigos e família.

As casas são decoradas com “diyas” (pequenas lamparinas) e com “rangolis” (tapetes coloridos feitos com diversos materiais: arroz, areia…). No conforto do lar, rezam a “Lakshmi”, deusa da riqueza e da prosperidade.

Na Escola Básica Nery Capucho, os alunos indianos pintaram mandalas e montaram uma exposição alusiva ao “Diwali”, no âmbito do tema “Interculturalidade” do “Plano Nacional das Artes” do Projeto Cultural de Escola.

                                                                                                                                Projeto Multicultural

 

O dia do "Pão por Deus" - EB da Cumeira

 

Faz a tua parte... Participa

 

À descoberta de… Helena Rocha

                                                          

A pequena jornalista Alice teve o prazer de estar à conversa com Helena Rocha.

Professora, cantora e atriz,  a mulher dos sete ofícios. Com uma vida dividida entre Angola e Portugal, teve a oportunidades de realizar o sonho e trabalhar em muitas produções teatrais de sucesso em Portugal.

Alice- Qual foi a sua primeira profissão?

Helena R.- A minha primeira profissão foi professora de Inglês e Alemão, fui professora durante muitos anos. Ao mesmo tempo fui outras coisas também, entre elas, fiz teatro, fui cantora e gravei discos e fiz espetáculos pelo mundo inteiro. Mas foi tudo ao mesmo tempo para poder estudar e ao mesmo tempo divertir-me.

Alice- Qual foi a sua primeira peça de teatro?

Helena R.- Olha, é difícil de dizer porque eu faço teatro desde os meus seis anos de idade, já não me recordo da primeira peça que fiz. Mas tu queres saber qual a primeira peça como atriz profissional. A primeira peça que fiz foi uma comédia que se chamava “O Vison voador”, no teatro Politeama, com o senhor Filipe La Féria, e com muitos artistas que tu conheces e que já viste trabalhar. Antes disso, já tinha feito muitas peças com colegas de escola e professores como vocês também fazem.

Alice- O que é que sentiu quando Filipe La Féria a convidou para trabalhar consigo?

Helena R. - Ele uma vez precisou de pessoas para fazer um espetáculo no Politeama, fez um anúncio e eu resolvi concorrer. Então fui daqui da Marinha Grande até Lisboa com mais um colega e escrevi uma peçazinha. Quando cheguei a Lisboa tínhamos trezentas e tal pessoas que também queriam entrar na peça. Ele tinha de escolher a que mais gostava e dessas trezentas e tal calhou-me a mim e lá fiquei até hoje. Estou lá a trabalhar com ele há 24 anos, nunca mais me deixou sair.

Alice - Em qual das peças de teatro gostou mais de participar?

Helena R. – Ai… em tantas, tantas! Quem gosta de teatro normalmente adora tudo o que faz em cima do palco. É claro que algumas nos divertem mais, eu sou mais atriz de comédia, eu gosto mais de peças cómicas, gosto de fazer rir o público. Mas também gosto do teatro sério, se for preciso faço o público chorar de propósito, mas prefiro fazer rir e cantar, teatro musical é o ideal. Acho que de todas as comédias que fiz gostei mais de “Gaiolas das loucas”. Foi uma comédia muito engraçada.

Alice - Sei que está a ensaiar uma nova peça de teatro. Como é que se chama?

Helena R. - Chama-se ”esfrega o gel” porque temos que andar desinfetados.

Alice - Qual é o tema?

Helena R. - O tema são várias histórias engraçadas para pôr as pessoas a rir e com músicas, pessoas a cantar músicas engraçadas. Tu vais ver, não vais? Tens que pedir aos teus pais para te levarem. Tens que ir ver a peça que é muito engraçada e entram meninos, tudo gente da Marinha Grande.

Alice - Onde e quando vai estrear?

Helena R. - Vai estrear no próximo sábado dia 13 de novembro no operário, mas depois vamos fazer várias vezes: no dia 19 e 20 na casa da cultura, no mês de dezembro mais uma ou duas vezes em janeiro  e fevereiro.

Alice - Da minha parte acabaram as perguntas, quer acrescentar mais algum comentário?

Helena R. - Olha quando eu fizer uma próxima peça e tu fores mais crescida vou convidar-te para atriz, queres?

Alice - Sim, quero!

Helena R. - Mas olha que é difícil, é um trabalho em que a pessoa tem que se sacrificar muito, não podes estar cansada, para depois sair uma coisa mítica e o público aplaudir de pé. É muito gratificante ter uma plateia cheia de pessoas a aplaudir de pé o teu trabalho.

Alice - Foi uma tarde muito divertida. Agradeço a disponibilidade da Helena Rocha. Foi um prazer estar na sua companhia e saber mais da sua vida.

Entrevista a Anabel Rosalez

 

Esta entrevista foi realizada à Professora de Ballet Anabel Lopez, dona do Espaço de Arte em Movimento - Rosales Ballet, situado na Embra, em Marinha Grande. O motivo pelo qual eu escolhi fazer a entrevista à minha professora de Ballet foi por eu gostar muito do seu trabalho e querer conhecer um pouco melhor o que a fez chegar até aqui e a razão do seu sucesso, sendo ela de origem Cubana.

Entrevistadora: É professora de dança há quantos anos?

Annabel:  Annabel López Rosales e sou natural de Cuba. O meu curso foi de 8 anos, 5 anos de conservatório e 3 anos de escola superior. Sou formada pela Escola Cubana de Ballet. Em 1999 iniciei o meu percurso como professora com apenas 18 anos até então, cerca de 22 anos dedicada ao ensino.

Entrevistadora: quais as modalidades de dança que pratica na sua escola e qual a que mais gosta?

Annabel: As modalidades que temos na escola são o Ballet Clássico,  Contemporâneo,  Dança Criativa, Dança Jazz e Preparação Física.O Ballet Clássico é a base de tudo, apesar de todas as modalidades se complementarem umas com as outras. Aquela com que mais me identifico é sem dúvida o Ballet Clássico, mesmo sendo a modalidade mais complexa, a mais difícil e a mais técnica

Entrevistadora: O que a dança proporciona a uma criança na sala de aula?

Annabel: Eu, particularmente, como professora/pessoa diria que sem dúvida é a alegria de estar a fazer o que se gosta. É proporcionar a possibilidade das crianças poderem fazer com o corpo e com os movimentos o que não se consegue com as palavras, ajuda a expressarem-se através da dança. É a disciplina, a flexibilidade corporal, a postura, a partilha. São todos benefícios enriquecedores que a dança proporciona a um aluno. Uns notoriamente visíveis e outros menos, mas todos estão lá.

Entrevistadora: O que sente quando dança?

Annabel: He, he, he... sinto-me bem, sinto-me livre, sinto-me eu. Adoro dançar, nasci para dançar.

Entrevistadora: O que mais admira nas suas alunas?

Annabel: Esta pergunta é muito interessante pois nós, professores, podemos influenciar pela negativa ou pela positiva um aluno, e eu tenho sempre como um dos propósitos incutir a simplicidade, a entrega, a entreajuda e o espírito de sacrifício e sem dúvida é lindo ver como isto se constrói e se consegue com um trabalho diário e nas mais pequeninas coisas. É esta a parte que me deixa mais orgulhosa das minhas alunas, quero que através da dança eu lhes consiga proporcionar valores que lhe sirvam e enriquecem a sua vida, esta é a minha marca, esta sou eu. E sem dúvida elas têm isto.

Entrevistadora: O que gosta de fazer nos tempos livres?

Annabel: Gosto de descansar, de ver televisão, de estar com a minha família, passear,  rir e estar com amigos. São coisas simples e fundamentais para mim. Em jeito de conclusão, podemos dizer que a dança aprende-se a respeitar, a ter disciplina e determinação, a lutar para atingir certos objectivos a ultrapassar obstáculos sem desistir! 

Entrevistadora: Muito obrigada pelo tempo que me dedicou.

Bandeira verde para a Escola Pinhal do Rei

 

A Associação Bandeira Azul da Europa (ABAE) é uma Organização Não Governamental do Ambiente (ONGA), sem fins lucrativos, dedicada à Educação para o Desenvolvimento Sustentável e à gestão e reconhecimento de boas práticas ambientais.

A ABAE certificou a Escola Secundária Pinhal do Rei, que obteve a Bandeira Verde, Galardão Eco-Escola 2021, em reconhecimento do trabalho desenvolvido no ano letivo de 2020/2021 em benefício do ambiente e da sustentabilidade.

A Escola desenvolveu um conjunto de ações e atividades que envolveram os diferentes elementos da comunidade escolar e viu, assim, reconhecido e premiado o seu trabalho na melhoria do desempenho ambiental, criando hábitos de participação e de cidadania, de forma a melhorar a qualidade de vida na escola e na comunidade.

Acrósticos sobre o Dia Nacional do Mar - EB João Beare

 

Alunos do 9.º Ano vão a Lisboa em Visita de Estudo

 

No dia 17 de novembro, os alunos do 9.º ano do Agrupamento de Escolas Marinha Grande Nascente, num total de 133, deslocaram-se à capital para visitar o Museu de Marinha, o Museu Coleção Berardo e assistir à representação da peça de teatro Auto da barca do Inferno, de Gil Vicente, no âmbito das disciplinas de Português e História.

Com a visita ao Museu de Marinha guiada pelo professor Ramiro, pretendeu-se que os alunos alargassem os seus conhecimentos ao nível do período histórico do século XX, estudado nas aulas de História e do período dos Descobrimentos ligado ao estudo da obra de luís de Camões Os Lusíadas.

No Museu Coleção Berardo, os alunos tiveram a oportunidade de distinguir diferentes correntes artísticas, analisando obras de vários artistas, desenvolvendo, assim a sua sensibilidade estética e artística.

Com o intuito de compreender melhor a obra de Gil Vicente e aprofundar o gosto pelo teatro, os alunos assistiram à representação da peça Auto da Barca do Inferno, pela companhia de teatro O Sonho, encenada por Ruy Pessoa. Durante a representação da peça, os alunos puderam interagir com os atores/personagens, criando momentos de grande animação para todos. No final, houve ainda espaço para colocarem algumas questões aos atores acerca da peça e da arte de representar.

Globalmente, o resultado foi muito positivo, tendo agradado a todos os envolvidos e correspondido às expetativas dos alunos e professores.

Os alunos destacaram ainda a necessidade de haver um convívio saudável, pois este é indispensável, sobretudo num momento de pandemia, período este em que se sentiu a ausência deste tipo de atividade, durante dois anos letivos.

(Notícia elaborada com a colaboração de todas as turmas do 9.º ano).

 

 

Comemoração do São Martinho - EB do Engenho

 

Comemoração do Halloween na Escola Nery Capucho

 

Entre os dias 29 de outubro e 12 de novembro, na Escola Prof. Alberto Nery Capucho, esteve patente uma exposição dedicada ao Halloween (Dia das Bruxas) com trabalhos realizados pelos alunos do 2.º ciclo e do 7.º ano.

Esta atividade teve como objetivo relembrar e manter viva uma tradição Britânica, levando os alunos a participarem de uma forma lúdica bem como descobrir os seus dotes artísticos com trabalhos em 3D.

A palavra Halloween é a abreviatura da expressão All Hallows' Eve pela junção das palavras hallow, que significa "santo" e eve que significa "véspera", pois ocorre no dia anterior à celebração do Dia de Todos os Santos. Segundo a crença, no dia 31 de outubro, as bruxas cruzam os céus montadas nas suas vassouras e os fantasmas vagueiam pela Terra. As crianças usam fantasias e batem às portas das casas dizendo a tradicional frase: “doce ou travessura?” (trick or treat, em inglês). A brincadeira consiste em pedir doces, ameaçando cometer uma travessura a quem negar as guloseimas.

A atividade revelou-se muito atrativa, tendo havido um grande empenho e uma participação ativa dos alunos na elaboração dos trabalhos apresentados. Alguns destes também serviram para decorar as salas das diferentes turmas. Esta atividade também foi realizada no âmbito da articulação curricular entre as disciplinas de Inglês, de Educação Tecnológica e de Português.

  

          

 

Ida a S. Pedro de Moel – Clube do Desporto Escolar “Sobre Rodas”.

 

No dia 16 de novembro de 2021, terça-feira, realizou-se mais um treino do Grupo/Equipa do Clube do Desporto Escolar “Sobre Rodas”.

O treino realizou-se na íntegra pelos arruamentos do nosso concelho, quer na cidade da Marinha Grande, quer com uma ida à Praia das Pedras Negras (S. Pedro de Moel), num percurso de 28km.

  

O Grupo/Equipa “Sobre Rodas” continua a desenvolver atividade sob orientação do professor Ricardo Oliveira, todas as terças-feiras letivas, entre as 15h e as 17h.

As inscrições para este e outros Grupos/Equipa continuam a decorrer a bom ritmo, devendo os alunos interessados solicitar aos seus professores de Educação Física, as respetivas autorizações.

 

Inscreve-te!

Dia Nacional do Mar - EB/JI João Beare

 

Jardim-de-Infância do Pilado em notícia…

 

No dia 5 de novembro de 2021, pelas 11h05m realizou-se, no Jardim-de-infância do Pilado, o exercício de evacuação em caso de sismo, inserido no exercício nacional “A Terra Treme”. Para preparação do mesmo, foram dinamizadas algumas atividades que o complementaram e sensibilizaram as crianças para a necessidade de estarmos preparados para um eventual tremor de terra.

Com recurso a uma maquete e duas mesas fizemos a simulação das placas tectónicas e o que acontece quando estas batem com força uma na outra ou se deslocam.

 

 

Preparou-se um Kit de Emergência, com os elementos fundamentais, apresentados às crianças e que devem estar sempre a postos e, posteriormente, cada criança realizou o seu Kit de Emergência.

 

        

            

Toca a mexer...

 

Sessão de Esclarecimento do Programa Escola Segura - PSP

                                                                         

Hoje, a turma 12-EN recebeu uma agente da Polícia de Segurança Pública da Marinha Grande com o intuito de alertar as crianças de como devem ter comportamentos/atitudes quando se deslocam na estrada.

Os alunos visualizaram alguns powerpoints e estiveram bastante participativos, tanto na procura de resposta das suas dúvidas, assim como a apresentar casos reais que conheciam.

 

Concurso Nacional de Leitura - Fase de Escola

    

 Realiza-se no dia 14 de dezembro de 2021, entre as 10:15h e as 11:20h, a Fase de Escola do Concurso Nacional de Leitura para os alunos do 2^o ciclo. A prova é sobre sobre a leitura do livro « Missão Impossível », de Ana Maria Magalhães e de Isabel Alçada.

A prova para os alunos do 3^o ciclo é sobre a leitura do livro de Luis Sepúlveda, «História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar», e realiza-se no dia 10 de dezembro de 2021, entre as 10:10h e as 11:00h.

Os  alunos interessados em participar podem inscrever-se junto dos professores de Português e na Biblioteca.

Na Biblioteca há exemplares dos livros para empréstimo.

PARTICIPA!!!!

Hoje a terra tremeu... Faz de conta! - JI da Boavista

 

Hoje fizemos de conta que a Terra tremeu.

Vimos um filme do Tinoni e falámos do que temos que fazer se o Planeta Terra tremesse: era um sismo ou terramoto.

Não foi a sério, mas se fosse tínhamos que fazer como fizemos: Baixar, Proteger e Aguardar.

Baixar e pormo-nos de baixo das mesas e das cadeiras ou debaixo de armários abertos.

Também podíamos protegermos nas entradas das portas.

Proteger-nos com as mãos na cabeça e de baixo destas coisas para não nos cair nada na cabeça e no corpo.

Aguardar/ esperar que nos dissessem para sairmos de onde estávamos e sairmos para rua, sem correr.

Depois fomos todos em fila para o campo e ficámos juntos.

As professoras chamaram o nosso nome para ver se estavam todos ou se alguém tinha ficado de baixo da mesa ou na casa de banho.

É importante saber como devemos fazer se for a sério, mas agora era faz de conta.

                                                                 Jardim de infância da Boavista , 05 de novembro de 2021