No dia Europeu da Terapia da Fala, divulgamos a ação de formação realizada pela Terapeuta Sónia Amado, que ocorreu na EB Professor Alberto Nery Capucho, no dia 7 de fevereiro, dirigida aos Encarregados de Educação do ensino pré-escolar. Nesta formação foram apresentadas estratégias de promoção linguística, dirigidas para o contexto familiar, através de exemplificação de vídeos e sugestões para “aprender a brincar”.
Ao contrário do que se pensa, as bases para a aquisição da leitura e escrita não têm início com a entrada da criança no primeiro ciclo, mas sim anteriormente, no pré-escolar. Quando as crianças estão expostas a uma boa estimulação linguística, adquirem uma bagagem repleta de vocabulário, denotam capacidade para compreender e produzir enunciados complexos, demonstram bom domínio fonológico, que por sua vez, correspondem aos pré-requisitos linguísticos essenciais para o sucesso da aquisição da leitura e escrita.
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