março 17, 2023

Reimaginar a escola!

 






A Rede de Bibliotecas Escolares, lançou um desafio, um amplo debate destinado aos alunos de todo o país, para que repensassem e (re)imaginassem a Escola. Como seria ou será no ano de 2030.No caso da Escola Secundária Pinhal do Rei, todas as turmas de 3.º CEB (8.º e 9.º anos) foram convidados a responder a esse desafio. Puxar pela sua criatividade, os desejos que gostariam de ver realizados na escola.

O processo foi simples: a professora bibliotecária lançou aos jovens o desafio através de perguntas: Como será a nossa escola em 2030 ou mais além? Como é que na escola do futuro iremos todos poder conviver, trabalhar e divertirmo-nos?

Cada turma organizou-se em grupos, cada um com cerca de 5 alunos. Cada grupo dialogou entre si, apresentando e discutindo propostas que respondam às questões. Depois os elementos de cada grupo chegaram a um consenso sobre os aspetos mais relevantes a serem representados através de um desenho coletivo, que poderá ser feito numa folha de papel reciclado A3. O grupo elegeu um título e/ ou frase inspiradora que sintetizou as principais ideias.

Por fim, cada grupo mostrou à turma o seu trabalho. No final de cada apresentação, discutiram as vantagens e desvantagens daquela proposta face ao cenário da Escola atual.

Posteriormente, este período, com base nesses trabalhos a Biblioteca montou uma exposição no Polivalente da Escola Secundária Pinhal do Rei. Na Semana do Agrupamento serão convidados pais /Encarregados de Educação, familiares e amigos, elementos da Direção da escola/ agrupamento de escolas e da autarquia a visitá-la.

E foi assim, no mês de novembro, que a escola foi (re)pensada, discutida, desenhada.

           De salientar que a aluna Juliana, do 10.ºB, foi convidada a estar nas sessões online com alunos de vários pontos do país, orientados por elementos da RBE, a fim de defender asa propostas da Escola.

          Foi um excelente trabalho, o de todos os alunos e dos professores que disponibilizam as suas aulas para que tal evento pudesse ocorrer.


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