No Dia Internacional da Filosofia, alunos do 11.º
ano, com a apoio da docente, dinamizaram um momento de Filosofia na EB do
Engenho, com crianças do 3.º ano de escolaridade.
Na apresentação foi distribuído um cartão para cada
aluno escrever uma característica sua, para desta forma darem seguimento aos
outros pontos. Desta forma, passaram a colocar questões e/ ou esclarecer
conceitos, tais como: O que é ter conhecimento? Sabem o que é uma alegoria? O
significado de Filosofia, quem foi Platão…
Posteriormente, visionaram a animação sobre
“Alegoria da Caverna”, de Platão e no final conduziram um debate com questões
que suscitavam a reflexão, para perceberem e compreenderem o filme visionado.
Sistematizando, a alegoria da caverna mostrou-nos a
condição de ignorância em que vivem os seres humanos, aprisionados pelos
sentidos e preconceitos que impedem o conhecimento da verdade. A saída da
caverna representa a busca pela verdade e do conhecimento.
Esta articulação entre as diferentes faixas etárias
é enriquecedora e importante, o que proporcionou a dinamização ser prolongada
por dois momentos distintos.
Para recordarem este dia, cada criança recebeu um
marcador de livro, em forma de mocho, símbolo da filosofia.
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