No passado dia 14 de março, a
nossa escola entrou em modo π (3,14… e nunca mais acaba). Celebrámos o Dia
Internacional da Matemática que este ano foi subordinado ao tema “Matemática e
Esperança”. Este tema pôs-nos a cabeça a andar à roda, como se uma circunferência se apresentasse! E não é
que resultou!? Pois claro: circunferência, círculo…e π.
E por falar em π, seria quase um
“erro de cálculo” não valorizar o número mais famoso da Matemática. Claro que
os nossos alunos do 5.º e 6.º anos não deixaram que isso acontecesse e
apresentaram trabalhos cheios de cor e originalidade, mostrando que a criatividade
não tem fim… tal como o π!
Os alunos do 7.º ano decidiram
provar que a matemática também pode dar esperança, mesmo usando o π! Inspirados
nas sequências numéricas, criaram cata-sonhos com a técnica de string art
(em linguagem mais simples: cartão circular + linhas + Matemática + paciência +
talento = obras incríveis!). E atenção: isto não é uma modernice da internet! Esta
técnica já vem do século XIX e foi inventada pela matemática Mary Everest
Boole, que claramente já sabia que aprender matemática é mesmo uma diversão.
O resultado? Uma maravilhosa
exposição no átrio da Escola Básica Nery Capucho de peças cheias de cor e criatividade,
pensadas para atrair apenas os bons sonhos e dar esperança.
Mais uma lição da Matemática: tal
como o π, que é único, infinito e diferente, também cada um de nós é único, e é
dessa diversidade que brota a criatividade e a esperança que nos faz sonhar
mais alto!
Professora Cristina Coelho
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